A leitura que não dá sono!

Sempre ouvi de meus novos alunos a afirmação de que leitura dá sono.
Essa é apenas uma das muitas reclamações sobre a leitura e uma das piores. É quando o sono é mais forte do que a nossa vontade de ler.
Pois bem, há solução para isso tudo. Os novos alunos de Leitura Dinâmica acreditam que a saída para o sono é fazer apenas leitura de textos que sejam interessantes. Mas no final das contas, também não é isso, apesar de ser uma boa solução. A questão é:

"como eliminar o sono quando precisamos ler um texto por necessidade?"

É para isso que existe a Leitura Dinâmica. Com ela você vai conseguir ler tudo o que quiser e precisar, sem o incômodo do sono.
E afinal, o que causa o sono na leitura?

O sono é acionado porque lemos:

1. Devagar.
2. Silabicamente.
3. Subvocalizando.
4. Dispersamente.
   

Quando começamos uma leitura, nosso cérebro abaixa  sua frequência de funcionamento, entrando no chamado nível alfa de frequência cerebral, um estado de relaxamento físico muscular, onde temos mais concentração e absorvemos melhor os conteúdos da leitura. Porém, com essas características de leitura o nível de frequência cerebral de alfa pode abaixar muito e o que temos é o sono. O próximo passo na descida da frequência cerebral é é a predominância de ondas do nível "teta", que é ainda mais lento e onde já estamos inconcientes e, então, adeus leitura. Nosso cérebro faz isso naturalmente quando o nível de atividade é muito reduzido, ele  acredita que você quer mesmo é continuar relaxando e vai baixando a frequência de funcionamento.

Com a leitura dinâmica, a atividade cerebral é maior, proporcionando um estado alfa mais elevado, o que nos deixa mais alertas.

O uso das técnicas de Leitura Dinâmica exigem maior uso do cérebro, isso ativa mais circuitos neurais, estimula "sinapses" que  são as ligações entre os neurônios. É por isso que você se mantém acordado, mesmo que leia algo que não seja de seu agrado.
Por isso afirmamos que é o como você lê que faz a diferença e não o quê.

Os desafios da educação. Uma visão a partir do aluno.

Muitos de nós reclamamos da qualidade do ensino no Brasil.  E muitos de nó acreditamos que, em países de primeiro mundo, a educação é bem melhor do que aqui. 
No entanto, veja esse vídeo, que apresenta um filme recém filmado nos estados Unidos e que mostra a situação do ensino por lá. É outra visão a partir de desafios da educação daquele país. O questionamento que se faz a respeito da educação, parte da ótica do aluno.
Veja e tire suas conclusões.

Dias 22 e 23 de Setembro de 2011, estarei em treinamento In Company na Empresa:
Messer Cutting Systems. 
http://www.messer-cs.com.br/

Neste mesmo ano, já foi realizado o curso de Oratória para os profissionais dos setores de liderança, entre eles, RH, Técnico, Vendas, Administrativo. 
Agora será um treinamento de Oratória só para o pessoal especializado de vendas.

"Messer Cutting Systems é uma empresa alemã, que conta com uma tradição de mais de 100 anos de história.

Com 5 fábricas ao redor do mundo: Alemanha, USA, China, Brasil e agora Índia, contando com mais de 900 funcionários construindo máquinas de corte térmico  que conhecem os mais altos níveis no processo industrial de corte de metais.

Os equipamentos Messer são construídos em todos os segmentos de corte térmicos Laser, Plasma e Oxicorte.


Nosso papel na Messer será o de preparar os colaboradores para uma melhor performance frente ao mercado globalizado e exigente tal como ele se apresenta. As Habilidades dos colaboradores serão ampliadas e desenvolvidas a fim de que sua capacidade de comunicação possa gerar novos negócios para a empresa, através de visitas, feiras e por telefone.

O Professor Sidnei Miranda fará uma palestra na ACICCS - Associação Comercial de São Caetano do Sul na data 15/09/2011. Será das 19:  h às 21:00 horas.
O Tema da palestra é: "A arte de falar em público".
As inscrições são gratuitas e você só precisa entrar no link para isso: http://www.aciscs.com.br/aciscs-empreender-capacitacao.asp

Não deixe que o medo te impeça de falar.

Como "eliminar" o medo de falar em público?

A população Norte Americana têm como medo número um na vida o falar em público, além de nós Brasileiros, rsrs.
Parece que todos os estudos sobre oratória começam pela tentativa de fazer com que o aprendiz a orador perca seu medo.
Mas, "perder o medo" é uma afirmação muito forte para nós humanos. Afinal, o medo é uma emoção básica e não é possível ser eliminado. Pesquisas mostraram que ratos com a amigdala cerebral danificada correm em direção ao gato, então, a não ser que você esteja com algum dano no seu cérebro, saiba que seu medo é um sinal de saúde.

O que é o medo?
O medo é uma reação em cadeia no cérebro que tem início com um estímulo de estresse e termina com a liberação de compostos químicos que causam aumento da freqüência cardíaca, aceleração na respiração e energização dos músculos. O estímulo pode ser uma aranha, um auditório cheio de pessoas esperando que você fale ou a batida repentina da porta de sua casa numa noite silenciosa.
Podemos sentir medo de uma ameaça real ou apenas por pensar que exista uma ameaça. Então, o medo que se tem de falar em público é real, e muito.

É possível reduzir ou até eliminar o medo excessivo?
Pesquisas mostram que sim. Para que o medo se estabeleça é necessário que tenha ocorrido algum tipo de condicionamento. Por exempo, para que alguém desenvolva medo de algum inseto, deve ter tido contato com ele e experimentado uma situação onde o medo foi desencadeado por uma emoção forte, isso já é o bastante para criar um medo que se repete, um tipo de fobia, como o medo de altura que se estabelece quando seu amigo faz de conta que vai te empurrar de um lugar alto.
Do mesmo modo, para que um medo seja eliminado é necessário a desinstalação do mesmo, como? Passando por situações semelhantes onde se registre, seguidamente que não há qualquer perigo ou motivo para ter medo. Simples assim.

O mais incrível é termos descoberto que nosso cérebro não diferencia realidade de ficção. Isso faz com que seja possível, através de técnicas rápidas de PNL, eliminar fobias em dez minutos.
É pos isso que qualquer pessoa pode perder o medo a falar em público.

Durante um curso o aluno vai aprender as técnicas de comunicação e aos poucos vai instalando a crença de que, tanto não há perigo em se dirigir a qualquer público, como é possível fazê-lo com confiança e determinação. Isso é feito com muita repetição em um ambiente seguro e sem ameaças.
Não tem erro.
Curso de oratória funciona como terapia, eu assino embaixo.

Integração dos elementos que compõem a Oratória.

Para fazermos uma apresentação de oratória, não basta falar diante de um público.

O Orador, além de estar munido das habilidades próprias da atividade e conhecimento do assunto, ainda tem que saber como considerar todos os elementos que compõem  o processo.

O professor Sidnei Miranda elaborou um gráfico que facilita o entendimento da integração desses elementos. Um bom orador deverá adequar cada um deles combinando seus conteúdos de forma harmoniosa para o melhor resultado do evento. 

Imagine que você foi convidado a falar sobre um assunto específico. A partir do convite aceito, várias informações devem ser conhecidas por parte de quem vai fazer a apresentação. 

Sabendo qual é o "público" para quem você vai falar é possível determinar como será transmitida a informação, qual vocabulário será mais adequado. 

O "tema" deverá se adequar ao público. Isso deve levar em conta suas características de idade, formação e interesse. Qual é o seu objetivo? Você que imformar, convencer, vender, ensinar? Saiba se vai precisar lançar mão de retórica e persuasão e qual a estrutura a ser aplicada ao discurso.

 O "meio" determina o modo como será feito. Deverá respeitar o formato do meio pelo qual será transmitido, isto é, se pelo microfone, pela rádio, ou televisão, se sentado ou de pé.

O "orador" deverá estar preparado para se comportar e assumir qualquer um dos recursos e nos locais onde tiver que fazer sua apresentação da forma mais correta possível. Essa preparação envolve uma atitude que seja voltada para o objetivo que se quer atingir. Sua atitude, aparência e disposição serão adequadas a todos os elementos.

O "local" representa as regras estabelecidas de conduta para o orador. Tem protocolo a seguir? Será um evento com a administração de um Mestre de Cerimônias a quem devemos nos reportar? É um ambiente informal ou formal? Terá alguma apresentação antes da minha ou depois? Quem se apresenta antes e depois de mim? Material, recursos técnicos, água, ventilação, segurança, alimentação, etc.

Essa integração poderá se tornar quase intuitiva na medida em que se acumula experiência como orador. Ao conhecer os elementos envolvidos, a apresentação deverá tomar um rumo que demonstre total domínio de todas as partes transormando sua apresentação em um verdadeiro show de oratória.